Despacho n.º 6734/2020

Despacho n.º 6734/2020

Sumário: Regista a criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa da Escola Superior de Saúde de Santarém e da Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém.

Instruído e apreciado, nos termos do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, o pedido de registo da criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa, a ministrar pela Escola Superior de Saúde de Santarém e pela Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém;

Ao abrigo do disposto no n.º 1 do artigo 40.º-T do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, conjugado com o disposto na alínea g) do n.º 2 do Despacho n.º 4443/2020, de 13 de abril:

Determino:

É registada, nos termos do anexo ao presente despacho, que dele faz parte integrante, a criação do curso técnico superior profissional de Proteção e Apoio à Pessoa Idosa da Escola Superior de Saúde de Santarém e da Escola Superior de Educação de Santarém do Instituto Politécnico de Santarém.

9 de junho de 2020. - A Subdiretora-Geral do Ensino Superior, Ângela Noiva Gonçalves.

ANEXO

1 - Instituição de ensino superior:

Instituto Politécnico de Santarém - Escola Superior de Saúde de Santarém e Escola Superior de Educação de Santarém

2 - Curso técnico superior profissional:

T538 - Proteção e Apoio à Pessoa Idosa

3 - Número de registo:

R/Cr 96/2020

4 - Área de educação e formação:

762 - Trabalho social e orientação

5 - Perfil profissional:

5.1 - Descrição geral:

Colaborar, de forma autónoma e ou sob supervisão, na promoção da satisfação das necessidades da pessoa idosa em contextos institucionais e respostas sociais e de saúde diversas, visando o bem-estar e a qualidade de vida

5.2 - Atividades principais:

a) Identificar, executar e avaliar sob supervisão atividades promotoras da satisfação das necessidades da pessoa idosa numa perspetiva de envelhecimento ativo e saudável;

b) Colaborar na identificação e monitorização de sinais de alterações na satisfação das necessidades fisiológicas, de segurança e sociais da pessoa idosa;

c) Gerir a participação da família e ou conviventes significativos na satisfação das necessidades da pessoa idosa;

d) Promover o desenvolvimento de atividades visando a melhoria da qualidade dos serviços prestados à pessoa idosa, numa diversidade de contextos de vida.

6 - Referencial de competências:

6.1 - Conhecimentos:

a) Conhecimentos profundos acerca do seu perfil profissional;

b) Conhecimentos fundamentais de gerontologia;

c) Conhecimentos fundamentais sobre ética aplicada à gerontologia;

d) Conhecimentos fundamentais sobre políticas e organizações nacionais e internacionais nos contextos da saúde e social de apoio à pessoa idosa;

e) Conhecimentos fundamentais das estruturas e processos fisiológicos do envelhecimento;

f) Conhecimentos fundamentais sobre sinais de alterações no estado global da pessoa idosa;

g) Conhecimentos fundamentais no âmbito das terapias complementares;

h) Conhecimentos abrangentes sobre tecnologias de informação e comunicação em contexto organizacional;

i) Conhecimentos abrangentes sobre processos psicossociais do envelhecimento;

j) Conhecimentos abrangentes de trabalho de equipa;

k) Conhecimentos abrangentes sobre higiene, segurança e saúde no trabalho;

l) Conhecimentos abrangentes sobre necessidades de saúde, segurança e sociais da pessoa idosa;

m) Conhecimentos abrangentes sobre ajudas técnicas e outros equipamentos de apoio à pessoa idosa;

n) Conhecimentos abrangentes em primeiros socorros e suporte básico de vida;

o) Conhecimentos abrangentes sobre recursos da comunidade;

p) Conhecimentos abrangentes sobre programas de intervenção no envelhecimento ativo;

q) Conhecimentos abrangentes em gestão de recursos humanos e materiais;

r) Conhecimentos abrangentes de promoção da saúde e do bem-estar;

s) Conhecimentos profundos em técnicas de ocupação e lazer em gerontologia;

t) Conhecimentos profundos sobre estratégias e técnicas de comunicação e relacionamento interpessoal;

u) Conhecimentos profundos sobre planeamento, implementação e avaliação de projetos.

6.2 - Aptidões:

a) Participar no desenvolvimento de projetos de intervenção na sua área autónoma;

b) Planear e avaliar os serviços por si assegurados;

c) Proceder em conformidade com as normas de higiene, segurança e saúde no trabalho;

d) Registar e reportar situações de alteração nas necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais da pessoa idosa;

e) Selecionar, organizar e manter atualizada informação relativa às atividades desenvolvidas;

f) Utilizar adequadamente os recursos existentes no âmbito das tecnologias de informação e comunicação;

g) Utilizar técnicas de observação e entrevista nas situações de avaliação e ou reavaliação;

h) Assegurar respostas adequadas às necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais identificadas;

i) Identificar necessidades de saúde, segurança, psicológicas e sociais da pessoa idosa.

6.3 - Atitudes:

a) Apresentar capacidade de compreensão das mudanças experienciadas pela pessoa idosa;

b) Apresentar capacidades de inovação, dinamização e liderança;

c) Apresentar capacidades de planeamento, implementação e avaliação;

d) Demonstrar autonomia e responsabilidade nas tomadas de decisão, de acordo com o seu perfil profissional;

e) Demonstrar autonomia para encaminhar as situações para as respostas adequadas às necessidades da pessoa idosa;

f) Demonstrar flexibilidade e capacidade de adaptação na diversidade de situações e contextos;

g) Expressar respeito pela intimidade, hábitos, crenças e valores da pessoa idosa;

h) Manifestar habilidades para agir no respeito pelas normas de higiene, segurança e saúde no trabalho;

i) Manifestar iniciativa, disponibilidade e responsabilidade;

j) Revelar capacidades para o trabalho em equipa multiprofissional;

k) Revelar habilidades de comunicação e desenvolvimento de relações interpessoais;

l) Revelar habilidades para envolver a família e ou conviventes significativos na satisfação das necessidades da pessoa idosa;

m) Demonstrar autonomia para assegurar as respostas adequadas às necessidades da pessoa idosa.

7 - Áreas relevantes para o ingresso no curso:

O seguinte conjunto:

Biologia e Português

8 - Ano letivo em que pode ser iniciada a ministração do curso:

2020-2021

9 - Localidades, instalações e número máximo de alunos:

(ver documento original)

10 - Estrutura curricular:

(ver documento original)

11 - Plano de estudos:

(ver documento original)

313329436